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| L'action du SIDVEM |
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Le SIDVEM :
- Est un service innovant sur toute l’Ile de France,
- Apporte une réponse concrète à la loi pour un accès égal à la culture et à l’intégration dans les établissements publics d’enseignement de la musique pour les personnes déficientes visuelles,
- S’inscrit dans le projet individuel de l’enfant, en complément du cursus scolaire, par une ouverture culturelle et artistique, voire même une possibilité professionnelle,
- Permet aux adultes non-voyants de s’inclure dans la vie culturelle de leur commune par une activité qui leur est totalement accessible. Moyens mis en place par le SIDVEM L’accompagnement humain :
- Aide à l’inscription, conseil sur le choix de l’instrument, de la structure d’enseignement de la musique en fonction du projet de la personne, - Contact avec l’école de musique pour informer, justifier la possibilité de l’accueil préparer à l’inscription, - Si besoin, accompagnement des parents, de l’enfant ou de l’adulte lors de l’inscription, - Suivi personnalisé tout au long du cursus musical, - Médiation entre parents, conservatoire, enfant.
L’accompagnement pédagogique :
- Aide aux techniques d’apprentissage auprès de l’élève déficient visuel (déchiffrage, mémorisation, etc…), comment utiliser son code, - Suivi des cours dispensés au conservatoire, vérification de la bonne compréhension du contenu du cours, - Information sur la pédagogie adaptée, sur la déficience visuelle auprès du professeur du lieu d’enseignement de la musique et conseils spécifiques pour l’adaptation du cours (les solutions pour suppléer au tableau, l’importance du code de lecture, la mémorisation, comment gérer le déplacement, etc...). L'accompagnement technique : - Apprentissage de la musicographie braille pour l'élève - Information auprès du professeur sur les différences entre les écritures musicales braille et traditionnelles ("noir"), - Adaptation des partitions (agrandissements), - Transcriptions musicales en braille si nécessaire, - Réalisation d'écrits par l'élève (en format agrandi ou en braille), - Conseils aux professeurs sur les outils : éclairage, agrandissement, machine braille, etc... Créé en mars 2005, en partenariat avec l’IDES (Institut d’Education Sensorielle) et l’association MESH (Musique et Eveil culturel pour personnes en Situation de Handicap), le SIDVEM devient une association indépendante à compter du 1er janvier 2007. Pour sa troisième année de fonctionnement, le SIDVEM va accompagner une vingtaine d'élèves: enfants ou adultes sur 7 départements de l'Ile de France. Le SIDVEM intervient dans les lieux d’enseignement de la musique suivants :
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