Moyens mis en place
L'accompagnement des élèves en intégration
Le SIDVEM propose son expertise en faveur des personnes déficientes visuelles qui souhaitent pratiquer la musique à titre professionnel ou amateur dans toute structure d’enseignement de la musique.
Grâce à son accompagnement personnalisé, adapté à chacun des élèves, le SIDVEM permet le même choix de pratique musicale et instrumentale que pour tous.
L’élaboration du projet musical
Le SIDVEM :
- aide au choix du lieu d’enseignement musical,
- prend contact avec l’établissement d’enseignement musical pour présenter le projet,
- sensibilise les professeurs de musique à la déficience visuelle,
- explique l’accompagnement spécialisé et spécifique du service,
- joue un rôle de médiation entre les parents, le lieu d’enseignement de la musique et l’enfant,
- met en place un réel partenariat avec le lieu d'enseignement de la musique.
L’accompagnement pédagogique
Le SIDVEM :
- Apprend la technique de déchiffrage des partitions, pour favoriser l’autonomie de l'élève,
- Vérifie la bonne compréhension du cours par l’élève déficient visuel,
- Fait le lien entre deux codes de lecture et d’écriture différents,
- Prépare ses élèves aux mêmes examens que les autres.
L’accompagnement technique
Le SIDVEM :
- Apprend aux élèves la technique de lecture et d'écriture de la musique en braille,
- Met à disposition toutes les transcriptions musicales en braille ou en gros caractères pour les élèves malvoyants,
- Conseille et informe les professeurs des lieux d’accueil des élèves,
- Assure la transcription rapide de l’écrit de l’élève pour que le professeur puisse corriger la copie de son élève comme pour les autres élèves.