Les moyens mis en place

L’accompagnement des élèves en intégration

Le SIDVEM propose son expertise en faveur des personnes déficientes visuelles qui souhaitent pratiquer la musique à titre professionnel ou amateur dans toute structure d’enseignement de la musique.

Grâce à son accompagnement personnalisé , adapté à chacun des élèves, le SIDVEM permet le même choix de pratique musicale et instrumentale que pour tous.

L’élaboration du projet musical

Le SIDVEM :

  • aide au choix du lieu d’enseignement musical,
  • prend contact avec l’établissement d’enseignement musical pour présenter le projet,
  • sensibilise les professeurs de musique à la déficience visuelle,
  • explique l’accompagnement spécialisé et spécifique du service,
  • joue un rôle de médiation entre les parents, le lieu d’enseignement de la musique et l’enfant,
  • met en place un réel partenariat avec le lieu d’enseignement de la musique.

L’accompagnement pédagogique

Le SIDVEM :

  • Apprend la technique de déchiffrage des partitions, pour favoriser l’autonomie de l’élève,
  • Vérifie la bonne compréhension du cours par l’élève déficient visuel,
  • Fait le lien entre deux codes de lecture et d’écriture différents,
  • Prépare ses élèves aux mêmes examens que les autres.

L’accompagnement technique

Le SIDVEM :

  • Apprend aux élèves la technique de lecture et d’écriture de la musique en braille,
  • Met à disposition toutes les transcriptions musicales en braille ou en gros caractères pour les élèves malvoyants,
  • Conseille et informe les professeurs des lieux d’accueil des élèves,
  • Assure la transcription rapide de l’écrit de l’élève pour que le professeur puisse corriger la copie de son élève comme pour les autres élèves.

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